конспект урока Распределительное свойство сложения и умножения
Предметные:
- формулировать правило умножения суммы (разности) на число и использовать его при выполнении вычислений.
Личностные УУД:
- осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные:
- оформлять свою мысль в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения на уроке и следовать им (Коммуникативные УУД);
- определять и самостоятельно формулировать познавательную цель урока; ставить, формулировать и решать проблемы; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели; оценивать правильность предъявленных вычислений; сравнивать разные способы вычислений, выбирать из них удобный (Регулятивные УУД);
- осуществлять рефлексию способов и условий действий (Познавательные УУД).
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Руникина Л. В. Распределительное свойство сложения и умножения // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/4-klass/file/26450-raspredelitelnoe-svojstvo-slozheniya-i-umnozheniya (дата обращения: 20.05.2024)- Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Деление числа на произведение (закрепление)
- Письменное деление на двузначное число
- Знак приближенного равенства
- Путешествие в космос
- Мастер-класс по методике В.ГЕРАСИМОВА. Решение текстовых задач
- Задачи на встречное движение
- ДЛИНА ПУТИ В ЕДИНИЦУ ВРЕМЕНИ, ИЛИ СКОРОСТЬ